结合学校迎省教育厅高校设置评估工作🔎，根据学校教务科《2019年下学期期末教学常规检查方案》要求，12月23日下午公共课部组织各教研室主任进行了本学期期末教学常规检查，检查内容主要包括教师教案、听课记录、学生作业等。各教研室根据教学常规检查情况认真填写了“教学常规检查情况记录表”🧑🏻🦳，彰显了亮点🎏，同时也存在许多不足，现对检查情况总结如下：
一、备课检查情况🏄🏻♂️：
1.基本情况🎧：
2.优秀教案老师名单：（分教研室）
部分优秀教案展示🦣➰：
3.优秀教案亮点描述。
（1）本次检查较上次（期中）有很大进步，按时上交并都足量🚍，部分老师的备课节数比较多并且是跨头，如数学教研室黄武120节、彭跃明82节、钟宇亮47节🔍；英语教研室肖琼130节🟡、夏云60节、张婕51节🔟，思政教研室田伟62节、文小交和闾衣32节；
（2）教学资源准备中大多数教师能体现信息化教学（PPT课件）手段🔝，书写清晰🩸，设计安排合理↙️，有的图文并茂。
4.存在问题
（1）部分教案栏目内容不全（有的缺少课时数🥒、上课时间）🤸♂️，个别教案漏写教学后记；
（2）部分教案内容过于简单，字迹潦草马虎👨🏻🔧🥢，无教学方法的体现，个别教案没有内容小结，没有作业布置。
二❄️、听课本检查情况👨🎓：
1.基本情况：大部分教师能按照学校安排积极听课🐿，听课节数基本达到要求（10节以上）👩🏿🌾，其中公共课部宋艳30次；语文教研室的彭丹老师29次、彭芙菱17次、林颖18次、王彤13次🧑🏻💻，数学教研室李艳诘15次，英语教研室姜丽娜14次、张盈13次，体育教研室兰帅14次，思政教研室陈雯婧14次、周威13次。部分教师听课记录中的评课意见详实、深入，体现了自己思考，教学建议正肯恰当。
2.本次听课记录检查特别优秀的部分老师名单🎱：（分教研室）
部分优秀听课记录:
3.存在问题
（1）有的听课记录内容只是简单的课堂教学内容记录，评课意见比较简单或没有🎾。
（2）部分教师听课数量不够。
三、作业布置与批改：
1.基本情况
优秀作业批改老师名单：
2.主要表现为：
（1）作业布置能分清层次，充分考虑学生的差异，作业适量适度，布置时间符合要求🍊；
（2）教师对作业及配套练习批改及时🎰🦹🏻，认真，有日期及批改评语🕵️♂️；
（3）学生书写认真、规范，作业整齐，错题有更正☮️。
3.存在问题
（1）抽查的部分作业批阅比较简单，没有时间，没有等级或分数，没有及时纠正学生错误；
（2）部分学生错题没有及时更正。
四、系（部）建议🙇🏽♀️：
1.各教研室要加强教学科研，发挥集体备课的作用🤏🏽，在学校组织的各类公开课中要积极组织教师参加听课和评课。
2.作业布置要结合学情🧑🏽🚒，要讲究科学性和层次性，作业批阅要及时。
3.“青蓝工程”师徒结对双方要明确各自的职责👷🏿♂️，帮扶工作要真正落到实处🤦🏽♂️，各教研室要加强监督和管理，真正发挥师傅的示范引领作用。
公共课部
2019年12月25日
